Y NOSOTR@S COMO FUTUROS EDUCADOR@S SOCIALES ¿QUÉ?....¿CUAL ES NUESTRO PAPEL?

A parte de las funciones y competencias genéricas que todo educad@r debe tener (empatía, escucha activa, humanidad…) creemos que su papel específico con este colectivo debe ser:

1. Ofrecer apoyo para la autorganización y autorepresentación de los/as trabajadores/as del sexo
2. Fortalecer y mantener la autoestima redes sociales.
3. Concienciación y denuncia social sobre esta realidad.
4. Atender y responder a sus demandas: sanidad, asistencia social o jurídica, apoyo, tramitaciones administrativas…
5. Educar en la prevención de la explotación sexual, el consumo de drogas, la violencia y transmisión de VIH y ETS.
6. Apoyo en la reconstrucción de sus habilidades sociales, familiares y psicológicas.
7. Luchar contra la estigmatización de las prostitutas.
8. Reivindicar que la prostitución es un trabajo que no puede definir a quien lo ejerce.
9. Dar voz al colectivo y hacerlas participes de su problemática y de la solución a sus problemas.

Seáis o no Educadores Sociales, ¿se os ocurre algo más?

Construyamos juntos este apartado :)

Y además ...

- Conocimiento y apoyo a las redes sociales.
- Trabajar desde la propia persona.
- Realizar un consenso social sobre la problemática de este colectivo.
- Sensibilizar a la población.
- No discriminar. Tratamiento igualitario.

- Trabajar también con los clientes
- Respetar todas las situaciones, sin juzgar.